《撕夜》三
  （續(xù)上）孩子尚下，只是初小，然后接下來(lái)的漫漫求學(xué)路呢？故事仍舊在持續(xù)，依次粉墨登場(chǎng)的主人公是九五，我有必要隆重的介紹一下九五其人，九五、現(xiàn)任職于某市實(shí)驗(yàn)初中，五十歲左右大腹便便，碩大的身體上方頂著一個(gè)難得的腦袋瓜子，說(shuō)是難得是因?yàn)檩^有特色，右半邊幾乎禿得沒(méi)幾根頭發(fā)，而左邊和常人無(wú)異。而其名字的由來(lái)也有幾份傳奇色彩，據(jù)九五的同事講是因?yàn)榫盼謇蠋熀镁魄页榈靡豢诤脽�，并且九五其人頗為講究，煙只抽軟“九五”其牌，久而久之在同事間這“九五”的名字漸漸傳響，而對(duì)其真名反而疏遠(yuǎn)，沒(méi)有幾人能夠叫得上了。
    九五其人，耕耘教育數(shù)十載，確有本事，一套一套，我也不知從何說(shuō)起，思索再三還是決定從他所授課的孩子家長(zhǎng)說(shuō)起吧，這樣的話(huà)也就更顯得意真情切。
    家長(zhǎng)甲，普通工人，他是這樣說(shuō)的，孩子自初一開(kāi)始便在九五老師的班上學(xué)習(xí)，初始倒也沒(méi)覺(jué)得什么，但時(shí)日不長(zhǎng)九五老師便在手機(jī)微信群里建立了一個(gè)家長(zhǎng)群，說(shuō)是方便交流孩子的學(xué)習(xí)狀況，繼而不久便又深一步的添加了每一位家長(zhǎng)的私信，于是事情便接踵而至。時(shí)常九五老師會(huì)發(fā)些孩子學(xué)習(xí)上的一些情況過(guò)來(lái)，讓其多關(guān)注孩子的進(jìn)步，繼而又是說(shuō)自己是如何如何的盡心盡力的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，接下來(lái)又是明里暗里的有所寓意，我也不是笨的人，九五老師的喜好是路人皆知，九五老師的手段更是眾人俱恐，據(jù)說(shuō)在他的班上某些頑固不化的家長(zhǎng)的孩子都被其教化成了憂(yōu)郁癥，再苦也不能苦了孩子，于是我便從超市里買(mǎi)了二條硬中華和些水果去了他的家里拜訪(fǎng)，那天晚上是周末，開(kāi)門(mén)的是九五老師，我把水果放在了進(jìn)門(mén)鞋柜的邊上，進(jìn)去后能夠看到有七八個(gè)孩子在做作業(yè)，我隨九五老師到了他的書(shū)房，我慌忙把夾在衣服里的二條硬中華掏出，九五老師端坐在椅子上方，眼睛只是瞟了一下，不屑一顧的神色是一覽無(wú)遺。接而九五老師從書(shū)桌上掏出一根“九五”點(diǎn)燃后慢條細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：“我是吃軟不吃硬的，要想孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，家長(zhǎng)朋友就得多上心，就你這樣也能指望孩子能考到什么好成績(jī)？真是笑話(huà)，你看看我的客廳里都是一些上進(jìn)的家長(zhǎng)把子女送來(lái)補(bǔ)習(xí)的，要知道光靠學(xué)校里能學(xué)到什么名堂，要想學(xué)習(xí)好就得多加油，多加油你懂嗎？你也回去好好想想吧，這年頭我們做老師的也不容易……”。我看著他那燈光下閃亮的半個(gè)腦袋，聽(tīng)著他的滔滔不絕，而自己早已經(jīng)是臉漲脖子粗。聆聽(tīng)完九五老師的這些至深的教誨，終于夾著尾巴逃也似的走了，后來(lái)我又去超市買(mǎi)上了二條九五老師喜歡的軟“九五”并且是趁著夜色畢恭畢敬的給送了過(guò)去，自然這一次換來(lái)的是和顏悅色。此后但凡是節(jié)假日我可一個(gè)也沒(méi)敢落下，望子成龍，望女成鳳，這些我不敢奢望，但至少別給我添堵，萬(wàn)一孩子在他班里過(guò)著“生不如死”，那我豈不是罪過(guò)。
   九五先生說(shuō)：“要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，就必須開(kāi)小灶，要想小灶伙食好，家長(zhǎng)朋友多加油”。
   九五先生說(shuō)：“你的孩子想進(jìn)更好的高中嗎，那就交給我吧，給我三十萬(wàn)，我就能夠幫你把孩子輔導(dǎo)好。”
   九五先生又說(shuō)了，還說(shuō)了，九五先生幾乎一直和學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō)這說(shuō)那，九五先生最后說(shuō)：“誰(shuí)讓我不開(kāi)心誰(shuí)讓我失望了，那我就讓他的孩子們整天處在絕望中”。
   人靈靈魂的工程師，教師，本該是燈塔，理應(yīng)為學(xué)子們指引光明的方向，傳授知識(shí)和做人的道理，理應(yīng)做到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，而如今我們的九五先生，被金錢(qián)和物質(zhì)蒙蔽了雙眼，讓自己上了癮，進(jìn)而心智沉淪，乃至瘋狂。他挖空心思，嘔心瀝血的想著如何從家長(zhǎng)們的口袋里強(qiáng)取豪奪，其本質(zhì)和強(qiáng)盜無(wú)異。他，也曾為學(xué)子，但卻忘了曾經(jīng)沐浴到的陽(yáng)光恩澤，忘了祖國(guó)交給他的光榮使命，“牢記使命，不忘初心”早已經(jīng)在他的身上蕩然無(wú)存，如今只知道在其位謀其利，他、一心一意謀私利，而其手段無(wú)所不用其極，這多么令人發(fā)指。